Sala Lavardén, Lunes 6 a las 17 Hs. Mendoza 1085
La charla se realizará el lunes 6 de mayo a las 17, en Plataforma Lavardén, y estará a cargo de la socióloga Julieta Pojomovsky, investigadora en temáticas de niños y niñas en situación de calle, marginalidad, violencias, uso indebido de drogas, y actual coordinadora del Área de Capacitación, Información, Comunicación e Investigación de la Dirección General de Niñez y Adolescencia del gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
La Secretaría de Promoción Social municipal, a través de la Dirección General de Infancias y Familias y del Área de Intervención en Situaciones de Calle, informó que el próximo lunes (6 de mayo) a las 17, se realizará la conferencia “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle”, en Plataforma Lavardén, Mendoza 1085.
La charla estará a cargo de la socióloga Julieta Pojomovsky, investigadora en temáticas de niñas y niños en situación de calle, marginalidad, violencias, uso indebido de drogas, quien actualmente es coordinadora del Área de Capacitación, Información, Comunicación e Investigación de la Dirección General de Niñez y Adolescencia del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Desde la secretaría de Promoción Social municipal sostienen que “los niños y adolescentes no son objetos de intervención, ni objetos de caridad, ni pena. Por el contrario, son sujetos con derechos que merecen superar las situaciones que los han llevado a la calle. El trabajo de intervención en situación de calle, se realiza cotidianamente en toda la ciudad. Los niños y los adolescentes son sujetos que piensan, sienten, desean, tienen necesidades como cualquier otra persona, sólo que en condiciones diferentes”.
La conferencia tiene como objeto contribuir a pensar quiénes son éstos niños, niñas y adolescentes, y porqué habitan las calles de esta ciudad, al igual que en muchas ciudades.
La socióloga Julieta Pojomovsky, además de estudiar la problemática, ha intervenido en la misma en la ciudad de Buenos Aires. Desde 1991 a 2004 se desempeñó como directora del Centro de Atención Integral a la Niñez y Adolescencia (CAINA), experiencia que le ha permitido dar cuenta de las características de la población, así como de las intervenciones del Estado.
También es coautora de los libros “Cruzar la Calle I y II”, fue docente de la Universidad de Buenos Aires y de la Maestría de Minoridad y Familia (Universidad Nacional de Lomas de Zamora). Asimismo, es especialista en Uso Indebido de Drogas, en la carrera interdisciplinaria de Especialización de Postgrado (UBA-CEA).
En el año 2001, fue directora del proyecto:”Conteo de niños, niñas y adolescentes en situación de calle en la ciudad de Rosario”, Observatorio Social de la Infancia; UNESCO-Siempro.
En el libro “Cruzar la calle I”, Pojomovsky escribió sobre la temática: “Los niños, niñas y adolescentes que sobreviven en las calles de la ciudad subvierten con sus prácticas las normas de cualquier pretendida administración simplista que supone que su presencia responde a motivaciones tangibles, lineales y directas. En el espacio urbano no son seres anónimos ni desconocidos, sino que su visibilidad, exposición y movilidad transforman un lugar de paso, un 'no lugar', en un territorio 'habitable' que les permite construir parte de su historia, relaciones e identidad”.
“Niños, niñas y adolescentes en situación de calle”
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| Archivo internet |
La Secretaría de Promoción Social municipal, a través de la Dirección General de Infancias y Familias y del Área de Intervención en Situaciones de Calle, informó que el próximo lunes (6 de mayo) a las 17, se realizará la conferencia “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle”, en Plataforma Lavardén, Mendoza 1085.
La charla estará a cargo de la socióloga Julieta Pojomovsky, investigadora en temáticas de niñas y niños en situación de calle, marginalidad, violencias, uso indebido de drogas, quien actualmente es coordinadora del Área de Capacitación, Información, Comunicación e Investigación de la Dirección General de Niñez y Adolescencia del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Desde la secretaría de Promoción Social municipal sostienen que “los niños y adolescentes no son objetos de intervención, ni objetos de caridad, ni pena. Por el contrario, son sujetos con derechos que merecen superar las situaciones que los han llevado a la calle. El trabajo de intervención en situación de calle, se realiza cotidianamente en toda la ciudad. Los niños y los adolescentes son sujetos que piensan, sienten, desean, tienen necesidades como cualquier otra persona, sólo que en condiciones diferentes”.
La conferencia tiene como objeto contribuir a pensar quiénes son éstos niños, niñas y adolescentes, y porqué habitan las calles de esta ciudad, al igual que en muchas ciudades.
La socióloga Julieta Pojomovsky, además de estudiar la problemática, ha intervenido en la misma en la ciudad de Buenos Aires. Desde 1991 a 2004 se desempeñó como directora del Centro de Atención Integral a la Niñez y Adolescencia (CAINA), experiencia que le ha permitido dar cuenta de las características de la población, así como de las intervenciones del Estado.
También es coautora de los libros “Cruzar la Calle I y II”, fue docente de la Universidad de Buenos Aires y de la Maestría de Minoridad y Familia (Universidad Nacional de Lomas de Zamora). Asimismo, es especialista en Uso Indebido de Drogas, en la carrera interdisciplinaria de Especialización de Postgrado (UBA-CEA).
En el año 2001, fue directora del proyecto:”Conteo de niños, niñas y adolescentes en situación de calle en la ciudad de Rosario”, Observatorio Social de la Infancia; UNESCO-Siempro.
En el libro “Cruzar la calle I”, Pojomovsky escribió sobre la temática: “Los niños, niñas y adolescentes que sobreviven en las calles de la ciudad subvierten con sus prácticas las normas de cualquier pretendida administración simplista que supone que su presencia responde a motivaciones tangibles, lineales y directas. En el espacio urbano no son seres anónimos ni desconocidos, sino que su visibilidad, exposición y movilidad transforman un lugar de paso, un 'no lugar', en un territorio 'habitable' que les permite construir parte de su historia, relaciones e identidad”.